Proyecto II Trimestre

historia de las computadoras  La primera máquina de calcular  mecánica , un precursor del ordenador digital, fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise  Pascal . Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar. El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó delgadas placas de  madera  perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar  tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar  datos . Hollerith consiguió compilar ...

Mi Opinión Sobre los Derechos Humanos De los Niños y Las Niñas Los derechos de los niños niñas y adolescentes son importantes, ya que defienden y promueven la paz y la igualdad de derechos entre los niños. Además  protege la vulnerabilidad de los niños a todos los males que existen, por eso necesitan de la educación, estar libre de violencia, actividades recreativas y mucho más para protegerlos, fomentar su desarrollo y darles voz en decisiones importantes, incluso darles el derecho a que ellos mismos ejerzan su derecho a opinar sobre los temas que les interesan. Uno de los derechos de los niños niñas y adolescentes es la educación, por este motivo la educación debe de tener las condiciones adecuadas para que los jóvenes disfruten del derecho a una educación de calidad que les sirva para el mejoramiento de la calidad de vida y que contribuya con su vida a futuro. La integridad física y la vida  Expresarse libremente y compartir sus ideas  El acceso ...

    Mi opinión de los derechos de la niñez y la adolescencia es que me parece bien que sean inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Hay derechos muy importantes como el derecho de prioridad que consiste en que niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se les asegure de manera prioritaria. Derecho a la identidad que consiste en que niñas, niños y adolescentes deben contar con nombre y apellidos, ser inscritos en el registro civil de forma inmediata y gratuita, y se les deberá expedir en forma ágil y sin costo la primera copia certificada de su acta de nacimiento. Derecho a no ser discriminado consiste en que Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede limitar o restringir sus derechos por su origen étnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, género, preferencia sexual, estado civil, r...

Creo que al igual que los adultos, los niños y adolescentes merecen los mismos derechos y darles libertades al igual que posibilidades de escoger como quieren ser y realizar todo aquello que les beneficie y les sea de su agrado. A pesar de que tengamos esa larga lista de derechos, muchos adultos no los validan o muchos jóvenes no saben cuales son sus derechos como menores de edad. Es muy triste ver como algunos padres reprimen esos derechos que tenemos los jóvenes solo para provecho personal, ya sea ponerlos a trabajar a corta edad o negarles la posibilidad de recibir una educación adecuada. También existen miles de jóvenes y niños que no saben cuales son sus derechos y libertades, por eso creo que seria bueno que se crearan campañas para informar a la mayoría de jóvenes posibles que es todo lo que tienen derecho a hacer y recibir. Otra alternativa puede ser la de colocar un plan de estudio en las escuelas y colegios para que desde una temprana edad todos los estudiantes sepan su...

Derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes: –Niñas, niños y adolescentes migrantes acompañados y no acompañados tienen derecho a que se establezcan medidas especiales de protección, así como los servicios correspondientes independientemente de su nacionalidad o su situación migratoria. Derecho de acceso a las tecnologías Niñas y niños adolescentes tienen derecho al acceso de información y comunicación, así como a los servicios de radiodifusión y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e internet.

Derecho a la intimidad: – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la intimidad personal y familiar, así como a la protección de sus datos personales. No podrán ser objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia; tampoco de divulgaciones o difusiones ilícitas de información o datos personales, incluyendo aquéllos que tengan carácter informativo a la opinión pública o de noticia que permitan identificarlos y que atenten contra su honra, imagen o reputación. Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso Niñas, niños y adolescentes gozan de los derechos y garantías de seguridad jurídica y debido proceso establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados internacionales, la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes y demás disposiciones aplicables. 

Derecho de participación: – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a ser escuchados y tomados en cuenta en los asuntos de su interés, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez . Derecho de asociación y reunión: – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a asociarse y reunirse, sin más limitaciones que las establecidas en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Derecho a la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura: – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura, no podrán ser discriminados por ejercer estas libertades. Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la información: – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a expresar libremente su opinión, así como a buscar, recibir y difundir información e ideas de todo tipo y por cualquier medio.

Derecho a la educación: –Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a una educación de calidad que contribuya al conocimiento de sus propios derechos y, basada en un enfoque de derechos humanos atendiendo a sus propias necesidades, que garantice el respeto a su dignidad humana; el desarrollo armónico de sus potencialidades y personalidad, y fortalezca el respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales, en los términos del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y demás ordenamientos aplicables. Derecho al descan so y al esparcimiento – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, así como a participar libremente en actividades culturales, deportivas y artísticas, como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento.

Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social: –Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar del más alto nivel posible de salud, así como a recibir la prestación de servicios de atención médica gratuita y de calidad, con el fin de prevenir, proteger y restaurar su salud, así como a su seguridad social, que permita hacer efectivo su derecho de prioridad, su interés superior, igualdad sustantiva y no discriminación. Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad: – Niñas, niños y adolescentes con discapacidad deben ejercer plenamente todos y cada uno de sus derechos contenidos en la Constitución Política de los Estado Unidos Mexicanos, Tratados Internacionales y demás leyes aplicables, considerando sus propias necesidades. 

Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano de sarrollo integral: – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir en un medio ambiente sano y sustentable, y en condiciones que permitan su desarrollo, bienestar, crecimiento saludable y armonioso, tanto físico como mental, material, espiritual, ético, cultural y social. Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal: –Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir una vida libre de toda forma de violencia y a que se resguarde su integridad personal, a fin de lograr las mejores condiciones de bienestar y el libre desarrollo de su personalidad.

Derecho a la igualdad sustantiva: Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se les proporcione un mismo trato y a la igualdad de oportunidades, tomando en consideración sus necesidades específicas para el  Derecho a no ser discriminado: – Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede limitar o restringir sus derechos por su origen étnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, género, preferencia sexual, estado civil, religión, opinión, condición económica, circunstancias de nacimiento, discapacidad o estado de salud o cualquier otra condición atribuible a ellos mismos o a su madre, padre, tutor o persona que los tenga bajo guarda y custodia, o a otros miembros de su familia.

Derecho a la identidad: – Niñas, niños y adolescentes deben contar con nombre y apellidos, ser inscritos en el registro civil de forma inmediata y gratuita, y se les deberá expedir en forma ágil y sin costo la primera copia certificada de su acta de nacimiento. Siempre que se solicite un cambio de apellidos, tendrán derecho a opinar y a ser tomados en cuenta. La falta de documentación para acreditar su identidad nunca será obstáculo para garantizar sus derechos. Derecho a vivir en famili a: – Todas las niñas, niños y adolescentes, tienen derecho a vivir en una familia y no podrán ser separados de ella por falta de recursos para su subsistencia, tampoco podrán ser separados de las personas que los tengan bajo su guarda y custodia, sino por orden de autoridad competente y mediante un debido proceso en el que haya sido tomada en cuenta su opinión y su interés superior. Su institucionalización deberá ser el último recurso que adopte el Estado mexicano para la protección de ...

Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarroll o: – Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se proteja su vida, su supervivencia, su dignidad y a que se garantice su desarrollo integral. No pueden ser privados de la vida bajo ninguna circunstancia. Derecho de prioridad: –Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se les asegure de manera prioritaria (antes que a los adultos) el ejercicio pleno de todos sus derechos, para tal efecto siempre se considerará su interés superior.

Derechos de la niñez y la adolescencia Por: Ashly Bejarano David Castro Esteban Fuentes ¿Qué son los derechos humanos y en qué consisten? Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres  humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de  residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o  cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos  humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover ...